從教育體系和課程設(shè)置來看，香港的研究生教育質(zhì)量是相對較高的。香港的大學在國際上排名較高，比如香港大學、香港科技大學、香港中文大學等都在2019年QS世界排名中位于前50名。同時，香港的授課型研究生課程設(shè)置較為完善，與業(yè)界聯(lián)系緊密，能夠讓學生接觸到最新的知識和技能。此外，香港的研究生課程采用全英文授課，對于提高學生的英語水平和國際視野也有很大的幫助。

從學生發(fā)展角度來看，香港研究生也具有較高的競爭力。在香港攻讀研究生學位的學生，不僅可以在香港的知名企業(yè)中找到工作，也可以選擇到國外知名企業(yè)或機構(gòu)中發(fā)展。此外，香港研究生在內(nèi)地也有很高的認可度，比如2004年教育部和香港特別行政區(qū)教育局簽訂的《內(nèi)地與香港關(guān)于相互承認高等教育學位證書的備忘錄》就明確指出，已獲得由認可的香港高等學校頒發(fā)的碩士學位者(全日制)，經(jīng)教育部留學服務(wù)中心學歷認證后，可以申請攻讀內(nèi)地高等學校博士學位或在內(nèi)地就業(yè)。

與所有教育體系一樣，香港研究生教育的含金量也不是絕對的。個體的差異和個人的努力程度都會對研究生的質(zhì)量產(chǎn)生影響。此外，由于受到近年來社會和經(jīng)濟環(huán)境的影響，就業(yè)市場也發(fā)生了變化，這也可能影響到研究生的就業(yè)前景。

總的來說，香港研究生教育的含金量是比較高的，但具體還需考慮個體差異和就業(yè)市場等因素的影響。