浙江大學圖書館是我國歷史最悠久的大學圖書館之一，其前身是始建于1897年的求是書院藏書樓。1998年9月，原浙江大學與杭州大學、浙江農業大學、浙江醫科大學合并，四校圖書館也相應合并為新的浙江大學圖書館。

浙江大學圖書館由玉泉校區圖書館、紫金港校區基礎分館、紫金港校區農醫分館、紫金港校區古籍館、西溪校區圖書館、華家池校區圖書館六大館舍組成，總建筑面積約9.1萬平方米，總閱覽座位達4307席。目前，浙江大學正在規劃建設紫金港主圖書館。圖書館現有在編正式職工184人，其中正高4人，副高32人，中級職稱112人，碩士學歷106人，博士學歷6人。設有讀者服務部、資源建設部、參考咨詢部、古籍特藏部等9個部門。

浙江大學圖書館的文獻資源建設以學校世界一流大學建設目標需求為導向，搜集反映各有關學科經典文獻、代表學科發展先進水平的文獻資源，為“雙一流”教學科研與拔尖創新人才培養提供專業和較為充分的文獻資源保障。截至2020年12月31日，全館實體館藏總量已達670.3萬冊（不含之江、舟山、海寧及院系資料室），包括線裝古籍18萬余冊。近年來，浙江大學圖書館還大力加強網絡化和數字化文獻資源的建設，目前引進的中外文數據庫已覆蓋學校所有學科范圍，共訂購各類文獻數據庫（含子庫）742個，中外文電子圖書229.6萬冊，中外文電子期刊430.5萬冊，中外文學位論文987.2萬冊。種類豐富、品質優良的各類型文獻資源為全面提高學校教學科研和學科建設水平提供了有力保證。

在館藏總量與結構不斷豐富的同時，浙江大學圖書館已形成了比較系統、完整的綜合性藏書體系以及較為科學、合理的協調性館藏布局?，F有六座館舍的藏書及服務對象各有側重，并根據學校校區設置的變化而進行適時調整：玉泉校區圖書館館藏以理工類文獻為主，兼收經濟、管理、文學等類文獻；紫金港校區基礎分館主要面向低年級本科生，以收藏人文社科、自然科學、工程技術等各學科的基礎理論和教學參考書為主要特色；紫金港校區農醫分館的藏書則以醫學、藥學和生命科學為主；紫金港校區古籍館為圖書館與人文學院合作共建，以收藏傳統古籍、新線裝書、影印古籍及人文文獻資源為特色；西溪校區圖書館藏書文理兼收，其中文史哲文獻和基礎學科文獻收藏較為豐富；華家池校區圖書館目前的藏書體系已涵蓋理、工、農、醫各個學科，尤以面向醫學院師生的生物、醫學文獻資源和面向繼續教育學院中組部全國干部教育培訓浙江大學基地學員的人文社科資源為主要服務資源。

浙江大學圖書館以服務師生為宗旨，不斷推進優質服務工作。目前，圖書館已應用國際先進的自動化管理系統ALEPH500，實現了各校區圖書的通借通還、預約等服務。圖書館配置了各種類型的服務器、微機、全光纖存儲局域網（SAN）、光盤庫及自助借書儀，形成了比較完善的服務管理系統。同時，圖書館每年都積極參與學校的新生教育工作，開展多種形式的導讀活動，契合學校教育理念，現納入學校教育體系。浙江大學圖書館還積極利用現代化服務手段，為全校師生提供科技查新、文獻傳遞、情報分析、學科服務，為學校和其他機構部門的決策提供分析報告及內參。近年來發表的《浙江大學與亞洲一流大學比較分析報告》、浙江大學內參《中美12所一流大學ESI論文情況對比分析》、教育部內參《全面認識“跟班式科研”改善高?？萍紕撔沦|量報告》等受到高度好評。同時，圖書館還積極加強古籍的保護與揭示工作，持續推進特色資源的建設。

浙江大學圖書館在參與我國高等教育的資源共享和數字化建設工作上，也本著積極共建、不遺余力的態度。浙江大學聯合國內外的高等院校、科研機構共同承擔大學數字圖書館國際合作計劃（China Academic Digital Associative Library，簡稱CADAL），目前，項目已完成二期建設。浙江大學圖書館還作為浙江省高校數字圖書館(ZADL)省中心及資源組、服務組牽頭館，承擔了ZADL項目服務管理、主體建設等工作，為全省數字圖書館建設做出了表率和貢獻。CADAL和ZADL項目的建設將進一步推動我國數字圖書館技術的發展，這為數字圖書館建設與服務的可持續發展奠定了資源和技術基礎。同時，浙江大學圖書館還參加了浙江省科技文獻共建共享平臺、浙江省聯合知識導航網等項目建設，向參與建設的高等院校、學術機構提供教學科研支撐。

當前，浙江大學已經開啟新甲子的輝煌歷程，面臨著歷史性的戰略機遇，圖書館也將迎來前所未有機遇和挑戰。浙江大學圖書館必將堅持既定的發展目標及戰略思路，努力做好浙江大學建設世界一流大學和一流學科的支撐平臺，為浙江大學建設中國特色的世界一流大學做出應有的貢獻。

（更新于2021年1月14日）